“大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析

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归属学者:

张岌

作者:

张岌

摘要:

<正>自21世纪以来,各种社会关系逐渐走向电子化和扁平化。以博客、微博、各种搜索服务器(如百度等)、微信、facebook、网络购物等新型信息发布方式和云计算的不断涌现,导致各种数据、信息和知识以前所未有的速度增长、流动、传播和积累。它标示着我们已经全面进入大数据时代。在高度信息化和关系扁平化的今天,我们如何利用新技术整合数据、传播知识、引导信息流动、展开师生教学互动,已经成为各大高校所必

语种:

中文

出版日期:

2017-02-18

学科:

高等教育学; 教育技术学

提交日期

2018-01-11

引用参考

张岌. “大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析[J]. 重庆行政(公共论坛),2017(01):95-97.

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  • dc.title
  • “大数据”时代高校信息化对教学改革的启示——基于美国大学教学系统平台的分析
  • dc.contributor.author
  • 张岌
  • dc.contributor.affiliation
  • 西政政法大学政法与公共管理学院;
  • dc.publisher
  • 重庆行政(公共论坛)
  • dc.publisher
  • Chongqing Administration(Public Forum)
  • dc.identifier.year
  • 2017
  • dc.identifier.issue
  • 01
  • dc.identifier.volume
  • v.18;No.158
  • dc.identifier.page
  • 95-97
  • dc.date.issued
  • 2017-02-18
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.description.abstract
  • <正>自21世纪以来,各种社会关系逐渐走向电子化和扁平化。以博客、微博、各种搜索服务器(如百度等)、微信、facebook、网络购物等新型信息发布方式和云计算的不断涌现,导致各种数据、信息和知识以前所未有的速度增长、流动、传播和积累。它标示着我们已经全面进入大数据时代。在高度信息化和关系扁平化的今天,我们如何利用新技术整合数据、传播知识、引导信息流动、展开师生教学互动,已经成为各大高校所必
  • dc.identifier.CN
  • 50-1207/D
  • dc.identifier.issn
  • 1008-4029
  • dc.identifier.if
  • 0.055
  • dc.subject.discipline
  • G642;G434
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