归属学者：

吴宇

归属院系：

政治与公共管理学院

作者：

吴宇

摘要：

国际关系课程大都侧重于宏大三大理论流派分析、重大国际关系史实分析和当代大国外交政策评析,若没有必要的档案支撑将难以使学生更好地获得理性认识。档案分析作为案例教学和理论分析的补充,可以通过加强学生的感性思维,祛除外交决策的神秘感和疏离感,从而增进学生的理性思考的想象空间,进而提高国际关系的教学效果。

语种：

中文

出版日期：

2018-08-01

学科：

国际关系; 高等教育学

提交日期：

2018-09-03

引用参考：

吴宇. 档案分析在国际关系教学中的运用[J]. 文化创新比较研究,2018(22):166-167.

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