高校中青年教师培养机制探索

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归属学者:

王琦 ; 马茜群

作者:

王琦 ; 马茜群

摘要:

如何培养高校中青年教师是我国一项重要的战略任务,也是促进我国高等教育改革与发展的有效途径和重要手段。文章根据高校中青年教师的培养内容,设计具体培养模式,并完善与之相配套的培养评价机制,使高校中青年教师培养工程得以有计划、有针对性的实施。

语种:

中文

出版日期:

2018-11-20

学科:

高等教育学

提交日期

2018-12-06

引用参考

王琦;马茜群. 高校中青年教师培养机制探索[J]. 中国市场,2018(34):102-103.

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  • dc.title
  • 高校中青年教师培养机制探索
  • dc.contributor.author
  • 王琦;马茜群
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学商学院;
  • dc.publisher
  • 中国市场
  • dc.publisher
  • China Market
  • dc.identifier.year
  • 2018
  • dc.identifier.issue
  • 34
  • dc.identifier.volume
  • No.989
  • dc.identifier.page
  • 102-103
  • dc.date.issued
  • 2018-11-20
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 中青年教师;;培养机制;;培养内容;;培养模式;;培养评价机制
  • dc.description.abstract
  • 如何培养高校中青年教师是我国一项重要的战略任务,也是促进我国高等教育改革与发展的有效途径和重要手段。文章根据高校中青年教师的培养内容,设计具体培养模式,并完善与之相配套的培养评价机制,使高校中青年教师培养工程得以有计划、有针对性的实施。
  • dc.description.sponsorship
  • 西南政法大学高等教育教学改革研究项目(项目编号:2017C13);; 重庆市社会科学规划博士项目(项目编号:2015BS017)
  • dc.identifier.CN
  • 11-3358/F
  • dc.identifier.issn
  • 1005-6432
  • dc.identifier.if
  • 0.060
  • dc.subject.discipline
  • G645.1
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