让人权说汉语:理论资源及其整合

The Interpretation of Human Rights in Chinese Discourse:Theoretical Resources and Its Integration

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归属学者：

赵树坤

归属院系：

人权研究院（人权学院）

作者：

赵树坤 ;原欣

摘要：

让人权说汉语的实质关注点是人权发展的中国特色和中国贡献,着重中国人权话语体系的建构。中国人权话语建构可资利用的理论资源包括西方自由主义人权观、马克思主义人权观与中国传统文化中的人权因子。三者之间存在着一致与交融,但也存在着抵牾与冲突,共同影响着我国人权话语的建设。从人权对话、人权话语批判和人权自我型塑三条路径,可以尝试寻求三种理论资源的整合。

语种：

中文

出版日期：

2019-05-15

学科：

法学理论; 宪法学与行政法学

收录：

CSSCI

提交日期：

2019-07-03

引用参考：

赵树坤;原欣. 让人权说汉语:理论资源及其整合[J]. 求是学刊,2019(03):116-125.

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  • dc.title
  • 让人权说汉语:理论资源及其整合
  • dc.contributor.author
  • 赵树坤;原欣
  • dc.contributor.author
  • ZHAO Shu-kun;YUAN Xin
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学;
  • dc.publisher
  • 求是学刊
  • dc.publisher
  • Seeking Truth
  • dc.identifier.year
  • 2019
  • dc.identifier.issue
  • 03
  • dc.identifier.volume
  • v.46;No.250
  • dc.identifier.page
  • 116-125
  • dc.date.issued
  • 2019-05-15
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 人权;理论资源;对话;批判;自我型塑
  • dc.subject
  • human rights;theoretical resources;dialogue;criticism;self-shaping
  • dc.description.abstract
  • 让人权说汉语的实质关注点是人权发展的中国特色和中国贡献,着重中国人权话语体系的建构。中国人权话语建构可资利用的理论资源包括西方自由主义人权观、马克思主义人权观与中国传统文化中的人权因子。三者之间存在着一致与交融,但也存在着抵牾与冲突,共同影响着我国人权话语的建设。从人权对话、人权话语批判和人权自我型塑三条路径,可以尝试寻求三种理论资源的整合。
  • dc.description.abstract
  • The interpretation of human rights in Chinese discourse focuses on the Chinese characteristics of human rights development and China's contribution, especially on the construction of Chinese human rights discourse system. The theoretical resources available for the construction of Chinese human rights discourse include western liberal human rights concept, Marxist's view of human rights and human rights factors in Chinese traditional culture. There are consistency and integration among the above three, which affect the construction of human rights discourse in China. We can try to seek the integration of three theoretical resources from three approaches of human rights dialogue, human rights discourse criticism and human rights self-shaping.
  • dc.description.sponsorship
  • 教育部人文社会科学重点研究基地项目“中国大众受教育观调查”(15JJD820024); 2018年重庆市教育委员会人文社会科学研究十九大精神专项项目“中国特色社会主义法治思想的人权向度”(18SKSJ013)
  • dc.identifier.CN
  • 23-1070/C
  • dc.identifier.issn
  • 1000-7504
  • dc.identifier.if
  • 0.657
  • dc.subject.discipline
  • D920.0;D922.1
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