归属学者：

鲁钊阳

归属院系：

经济学院（数字经济学院）

作者：

鲁钊阳¹

摘要：

在“一带一路”背景下，我国招收的留学生人数急剧增加。大量留学生的涌入，直接对传统的本科生课堂带来冲击，最为典型的表现就是师生文化冲突问题越来越明显。这种冲突，主要体现在语言层面、沟通方式层面和价值观层面。要规避“一带一路”背景下本科生课堂师生文化冲突，需要高度重视对“一带一路”本科留学生的语言培训力度，需要提升“一带一路”本科留学生的沟通协调能力，需要加强为“一带一路”本科留学生授课的教师和提供配套服务的人员的综合素质。

语种：

中文

出版日期：

2023-04-28

学科：

教育学

提交日期：

2023-06-28

引用参考：

鲁钊阳. “一带一路”背景下本科生课堂师生文化冲突问题及对策研究[J]. 牡丹江教育学院学报,2023(04):33-35.

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