归属学者：

李永奎

归属院系：

经济学院（数字经济学院）

作者：

李永奎

摘要：

文章在分析539份针对我国文科大学生数字化能力的有效调查问卷的基础上，构建文科大学生数字化能力评估体系，提出文科大学生数字化能力提升策略。调查问卷结果表明，文科大学生在数字化意识、数字化学习、数字化技术、数字化道德方面存在群体差异，数字化能力总体水平参差不齐且有待提高，在性别、年级等方面均存在异质性。同时，绝大多数文科大学生支持高校建立数字化能力提升中心，并希冀从多方面提升自身数字化能力。为此，高校应兼顾数字教育和人文教育，以培养高质量复合创新发展型文科人才为驱动，筑牢中国式现代化的人才根基。

语种：

中文

出版日期：

2024-10-24

学科：

高等教育学

提交日期：

2024-11-12

引用参考：

李永奎. 基于“四位一体”的文科大学生数字化能力评估体系构建[J]. 黑龙江教育(理论与实践),2024(11):33-37.

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