关联主义视域下法学教学资源数智化转型——以电子商务法课程资源构建与应用为例

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归属学者:

曾远

作者:

曾远

摘要:

在数字时代,法学教育正面临着转型升级的挑战。当前,法学教学资源数字化建设面临着教学资源创新性不足、迭代周期漫长、连接性散漫以及学习环境封闭等问题。因此,在关联主义理论视域下,提出了一种基于知识图谱的法学教学资源数智化建构路径,并以西南政法大学电子商务法课程为例进行说明。

语种:

中文

出版日期:

2025-04-01

学科:

高等教育学

提交日期

2025-04-29

引用参考

曾远. 关联主义视域下法学教学资源数智化转型——以电子商务法课程资源构建与应用为例[J]. 黑龙江教育(高教研究与评估),2025(04):37-42.

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  • dc.title
  • 关联主义视域下法学教学资源数智化转型——以电子商务法课程资源构建与应用为例
  • dc.contributor.author
  • 曾远
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学
  • dc.publisher
  • 黑龙江教育(高教研究与评估)
  • dc.identifier.year
  • 2025
  • dc.identifier.issue
  • 04
  • dc.identifier.page
  • 37-42
  • dc.date.issued
  • 2025-04-01
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 教学资源;知识图谱;电子商务法;关联主义;
  • dc.description.abstract
  • 在数字时代,法学教育正面临着转型升级的挑战。当前,法学教学资源数字化建设面临着教学资源创新性不足、迭代周期漫长、连接性散漫以及学习环境封闭等问题。因此,在关联主义理论视域下,提出了一种基于知识图谱的法学教学资源数智化建构路径,并以西南政法大学电子商务法课程为例进行说明。
  • dc.description.sponsorship
  • 重庆市教委2023年度高等教育教学改革研究项目“双师多域协同的翻转课堂教学模式实践与探索”(233087)
  • dc.identifier.CN
  • 23-1064/G4
  • dc.identifier.issn
  • 1002-4107
  • dc.identifier.if
  • 0.375
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