归属学者：

王荣余

归属院系：

马克思主义学院

作者：

王荣余

摘要：

“新质生产力”融入“马原”课教学应坚持“前提—关键—路径”的系统论模式。首要前提在于从理论、实践和历史三维度把握其提出的宏观背景，并由此揭示其背后的内在必然性；关键是要从“新”与“质”两个基本维度讲清其基本内涵；在具体路径上，则必须结合教材内容实现知识点上的准确融入和对接。经由上述三方面的有机结合，将助推新质生产力更好地进课堂、进教程、进头脑，更好地培养堪当民族复兴伟业的创新型时代新人。

语种：

中文

出版日期：

2025-06-05

学科：

马克思主义哲学

提交日期：

2025-06-09

引用参考：

王荣余. “新质生产力”融入“马原”课教学的系统论模式[J]. 红河学院学报,2025(03):50-53.

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