智媒语境下文博融入高校美育的路径创新

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归属学者:

康亚飞

作者:

康亚飞

摘要:

数智时代,高校美育创新迫在眉睫。我国文博资源博大精深、内涵丰富,应充分认识到文博对于高校美育的时代价值,探索智媒语境下文博融入高校美育的实践路径。具体从四方面着手:首先,搭建“1+1+1”的文博美育产教研课程体系;其次,打造“数智化+场景式”的全新教学方式;再次,探索校馆深度融合的多元实践模式;最后,开发“小课堂+大城市”的联动共建计划,切实推进文物的活化,提升美学知识的社会效益。新时期,高校美育要打破常规,以文博为“道”,以数智技术为“器”,共同推动高校美育教育更好地与当代中国实践相结合。

语种:

中文

出版日期:

2025-08-20

学科:

高等教育学

提交日期

2025-09-01

引用参考

康亚飞. 智媒语境下文博融入高校美育的路径创新[J]. 高教论坛,2025(08):25-28+43.

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  • dc.title
  • 智媒语境下文博融入高校美育的路径创新
  • dc.contributor.author
  • 康亚飞
  • dc.contributor.affiliation
  • 西南政法大学
  • dc.publisher
  • 高教论坛
  • dc.identifier.year
  • 2025
  • dc.identifier.issue
  • 08
  • dc.identifier.page
  • 25-28+43
  • dc.date.issued
  • 2025-08-20
  • dc.language.iso
  • 中文
  • dc.subject
  • 数智;高校美育;文博;
  • dc.description.abstract
  • 数智时代,高校美育创新迫在眉睫。我国文博资源博大精深、内涵丰富,应充分认识到文博对于高校美育的时代价值,探索智媒语境下文博融入高校美育的实践路径。具体从四方面着手:首先,搭建“1+1+1”的文博美育产教研课程体系;其次,打造“数智化+场景式”的全新教学方式;再次,探索校馆深度融合的多元实践模式;最后,开发“小课堂+大城市”的联动共建计划,切实推进文物的活化,提升美学知识的社会效益。新时期,高校美育要打破常规,以文博为“道”,以数智技术为“器”,共同推动高校美育教育更好地与当代中国实践相结合。
  • dc.description.sponsorship
  • 国家社会科学基金艺术学项目“数智时代中华文明标识的跨文化符号叙事研究”(24CH220); 西南政法大学校级本科高等教育教学改革研究项目“智媒语境下文博融入高校美育的路径创新研究”(2025C22);
  • dc.identifier.CN
  • 45-1312/G4
  • dc.identifier.issn
  • 1671-9719
  • dc.identifier.if
  • 0.294
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