归属学者：

康添雄

归属院系：

民商法学院（知识产权学院）

作者：

康添雄

摘要：

高校知识产权专业的教学体系和人才培养需要与新兴数字技术融合，实现“数智化转型”。既有的知识产权案例教学在新时代背景下面临开放性不足、交互性受限、资源获取途径匮乏等困境。数智化的知识产权案例教学模式应增加案例情境构设环节，在案例选择和明确问题、案例研讨与分析、总结与拓展等环节均应利用AI交互训练与大数据资源进行数智化改造，以利于培养复合型、应用型“数智能力+知识产权”人才。

语种：

中文

出版日期：

2026-03-13

学科：

高等教育学

提交日期：

2026-03-16

引用参考：

康添雄. 知识产权专业案例教学模式的数智化重构路径研究[J]. 北京教育(高教),2026(03):51-54.

全文附件授权许可：

知识共享许可协议-署名