归属学者：

戴中亮 ; 李苑凌

归属院系：

商学院（监察审计学院）

作者：

戴中亮 ; 黄斯丹 ; 李苑凌

摘要：

在现行高校财会类专业的课程体系设计中，普遍存在对职业道德及商业伦理素养培育的忽视，较少设置独立的职业道德及商业伦理课程，也未将相关内容系统融入专业教学模块，使得学生缺乏规范的职业伦理训练。立足于新时代背景下审计学专业职业道德教育面临的现实挑战，本文通过系统分析当前审计学教育中存在的理念偏差、方法单一与实践脱节等问题，创新性地构建了多维融合教学模式，针对高校审计学专业职业道德教育面临的工具理性与价值理性的失衡、知识灌输与体验反思的脱节、课堂教学与职业实践的隔离三重困境，提出以目标融合为引领、内容融合为基础、方法融合为路径、环境融合为支撑构建多维融合教学模式，以期为推动审计学专业教育发展提供参考。

语种：

中文

出版日期：

2026-04-17

学科：

高等教育学

提交日期：

2026-04-30

引用参考：

戴中亮; 黄斯丹; 李苑凌. 数智时代高校审计学专业职业道德教育多维融合模式构建研究[J]. 延边教育学院学报,2026(02):undefined-undefined+undefined.

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